Определить проблемы и пути их решения способствующих улучшению работы по социально – коммуникативному развитию  в соответствии с ФГОС, педагоги собрались на очередной педагогический совет. Обсуждали задачу,  стоящую перед  коллективом, чтобы из стен детского сада вышел  воспитанник не только с определенным запасом знаний, умений и навыков, но и люди самостоятельные, обладающие определенным  набором  нравственных качеств, необходимых для дальнейшей жизни.