Определить проблемы и пути их решения способствующих улучшению работы по социально – коммуникативному развитию  в соответствии с ФГОС, педагоги собрались на очередной педагогический совет. Обсуждали задачу,  стоящую перед  коллективом, чтобы из стен детского сада вышел  воспитанник не только с определенным запасом знаний, умений и навыков, но и люди самостоятельные, обладающие определенным  набором  нравственных качеств, необходимых для дальнейшей жизни.
   

Смотр – конкурс «Волшебный мир театра» проводился с целью создания оптимальных условий для развития творческой активности ребёнка в театрализованной деятельности. В каждой группе представлены различные виды театра: теневой, магнитный, пальчиковый, перчаточный, театр на ложках, декорации, маски.
   

По результатам конкурса сделан вывод, в детском саду ведется системная работа по активизации речевого общения через  театрализованную деятельность. В конкурсе приняли участие все педагоги, родители которые оказали помощь в оснащении уголков  и явились  активными участниками педпроцесса. Воспитатели и неравнодушные родители будут награждены грамотами и благодарственными письмами за огромную творческую работу.